Taiwan Mandarin Educational Resources Center

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News & Activities

113-11-25

Taiwan Showcases Mandarin Education Excellence at 2024 ACTFL Conference in Philadelphia
113-11-15

System Maintenance Scheduled from 11/18 (Mon) to 11/25 (Mon).
113-06-05

System migration on June 11, 11:00 AM to 1:00 PM
113-05-31

National Dr. Sun Yat-Sen Memorial Hall 2024 Foreign Students Chinese Public Speaking Competition

Learning Mandarin In Taiwan

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Unremitting efforts

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Mandarin Teacher

Master Teacher Column

淺談華語文教師的「板書」能力

　　「板書」，可以說是在臺灣受師資培育的學生都不陌生的所需教學能力之一，同時也是教師甄試的基礎。余崇生早在2005年〈板書與板書書寫〉一文中指出，高品質的板書對

Teaching Experience Sharing

俄羅斯莫斯科國立語言大學Moscow State Linguistic University 任教心得

隨著國際情勢，俄羅斯出現了所謂的漢語熱，促使教育機構增設系所課程，漢語更是在2019年成為大學入學考試的其中一個科目；臺灣教師在莫斯科國立語言大學的課堂上使用「正體字」教學，因此選用當代中文課程、縱橫天下事等教材作為上課內容。但偶爾也會應學校課程安排使用俄國或中國教材。平均一週教授12-15堂課（一堂課80分鐘），教學對象為大學部及碩士班。語言教學採小班制，一個年級有3班，每班10-15人，學生課表由系上統一安排，和臺灣的大學選課制度有很大的不同。俄國整體的學習風格和亞洲差不多，莫語大的學生普遍上課認真，唯有少數學生會缺席不繳交作業等。建議教師們到俄國工作之前，可以先在臺灣預先掃描教材自用及思考沒有多媒體輔助的教學活動該如何進行，因在當地所能取得的大多是中國教材，臺灣的書籍少之又少，教室環境的設備也大為不同。

Teacher Training Courses for Institutes