駐越南台北經濟文化辦事處教育組今天在河內頒發「2019年教育部台灣獎學金及華語文獎學金」，共55名學生獲獎，其中54名來自越南順化省（Hue）以北地區、1名來自寮國。 中華民國教育部為鼓勵越南等地優秀青年學生到台灣各大學攻讀學位，獲取各學術領域專業知識技能，為兩國社會經濟發展與文教交流作出貢獻，設置「臺灣獎學金」及「華語文獎學金」供學生申請。 中部順化以北的獎學金錄取名單先前揭曉，共有54人獲獎，其中23人將赴台攻讀學士、7人攻讀碩士與1人攻讀博士，受獎學生享有學雜費上限新台幣4萬元及生活補助費每月新台幣1萬5000元至2萬元的待遇，期限2年至4年不等。另外23人獲得學習華語文獎學金，期限3個月至12個月不等，受獎生每人每月可獲獎學金新台幣2萬5000元。 今年還有一名寮國學生獲得赴台攻讀學士的獎學金，錄取中原大學商學院。 去年教育部給順化以北（含寮國）就讀學位獎學金的名額是26人，今年增加到32人，可見教育部對越南學生的重視。 頒獎典禮上午在駐越南代表處舉行，共46名獲獎學生參加，包括3名學生從中部順化省和寮國飛來。中華民國駐越南代表石瑞琦、副代表陳錦玲及相關人員出席並參與頒獎。 石瑞琦致詞時表示，台越教育和經貿領域合作密切，台灣被評為亞洲教育品質最好的國家之一，目前約有6萬名台商在越南投資經營，徵才需求很大。他祝賀獲獎學生，預祝他們認真學習，愉快地體驗台灣文化和飲食，獲取各學術領域專業知識技能，為促進台越各領域合作關係做出貢獻。 主辦單位還安排介紹受領獎學金規定、申請簽證及在台居留規定等活動，讓獲獎生做好準備及安心赴台學習。 獲獎生范光隆（Pham Quang Long）的母親陳美青（Tran My Thanh）表示，就讀河內國家大學附屬外語高中的兒子獲錄取淡江大學財經學系的獎學金，讓她很高興與自豪。她說，自己也曾在台學習及多次赴台出差，對台灣教育環境與品質的印象深刻。為了留學準備，已安排兒子參觀淡大校園的行程，不會擔心兒子赴台留學面臨什麼困難。 來源：中央社

教育部「德俄華語教學人員赴外任教行前培訓課程」 一、日期/地點：108年8月13日(星期二)/公民會館多功能資料室(臺北市中正區青島東路8號) 二、議程： 時間 時數 課程名稱 主持人/主講人 09:10-09:30 20m 報到（就座） 全球華語文教育專案辦公室 09:30-09:40 10m 開場致詞 教育部黃薳玉副參事 09:40-10:30 50m 政策資源介紹 全球華語文教育專案辦公室王淑韻專案經理 10:30-11:20 50m 能力分級及學習成果評量資源介紹 國家華語測驗推動工作委員會/劉玲君營運長 11:20-11:30 10m 休息 11:30-12:20 50m 教學資源介紹 國家教育研究院代表 12:20-13:20 60m 休息 13:20-14:50 90m 座談(一)：海外教學實務分享 銘傳大學華語文教學學系陳雅芳老師 14:50-15:00 10m 休息 15:00-16:30 90m 座談（二）：文化生活適應經驗分享-德國篇 國立臺灣大學國際華語研習所徐振鋒老師 座談（二）：文化生活適應經驗分享-俄羅斯篇 莫斯科國立師範大學比較語言學系莊舒萍老師 16:30-16:40 10m 休息 16:40-17:10 30m 綜合座談及Q&A（含相關規定介紹） 教育部黃薳玉副參事/全球華語文教育專案辦公室王淑韻專案經理 17:10-17:20 10m 出席人員合照 17:20- - 散會 全球華語文教育專案辦公室   ◎議程表內容若有變動，以現場之議程表為準。 三、報名資格： 本階段僅開放具以下資格者報名參加： 1.華語系所學生2.通過對外華語教學能力認證考試者 四、報名方式： 1.即日起以E-mail方式報名。 報名表(如附件) 填妥後，請E-mail至蘇小姐： c0903@csd.org.tw 由於名額有限，截止報名後會通知課程錄取者，以獲通知者為準。 2.聯絡方式： 聯絡電話：02-23911368分機8903 (蘇小姐) 電子郵件：c0903@csd.org.tw 3.為方便報名資料的通知與確認，請務必確實填寫報名表之各項資料。 五、注意事項： 1.報名截止日期為108年8月7日前(以郵件發出日期為準) 2.受理報名後，將以Email通知報名者報名成功，若報名後二天內未收到信件，請來電確認。 3.講義現場發放，為響應環保請自備茶杯。 六、會場交通資訊：捷運板南線善導寺站(近2號出口)

華測會為鼓勵國內外學術人才投入華語文能力測驗研究，申請華測資料，撰寫學術論文或學位論文，以持續擴大華測在海外的能見度與知名度，特訂定論文研究獎助辦法，獲獎者可得到獎助金 #兩萬元。凡以本會開發之測驗，如：華語文能力測驗（TOCFL）、兒童華語文能力測驗（CCCC）、聽讀測驗快篩系統（TOCFL- Speedy Screening）為主題之學位論文和期刊論文，均可申請。有意者請於八月一日至八月三十日(以郵戳為憑)提出申請。相關辦法與申請表請至本會官網／下載專區，參閱、下載。 下載專區：國家華語測驗工作推動委員會

我國華語教學人員多年來在海外建立優質口碑，教育部表示，今年在培訓後，期盼能選送比去年多1成、約370多名的華語教學人員，赴海外任教，同時配合新南向政策，將選送新南向國家任教的比率，提升至5成。 為增進台灣華語教學人員了解教育部華語教育政策，並提升海外教學與生活適應能力，教育部在今年暑假規劃2場華語教學人員赴海外學校任教行前培訓課程，分別向前往美國及歐洲地區的教學人員，說明相關政策及教學資源。 教育部國際及兩岸教育司科長林曉瑩表示，第二場將在8月13日舉行，主要對德國、法國及俄國徵聘的華語教學人員進行培訓，即日起報名到額滿為止。林曉瑩：『(原音)就是美國的話，我們會找已經在美國任教的華師，還有華助他們回來分享他們一些任教的經驗，生活上、或者是教學方面、或者學校介紹方面，還有美國的文化，在生活適應方面要怎麼做；歐洲的部分，主要就是德國、法國，還有蘇俄這幾個國家，那同樣我們會分3組，分別找過去曾經到這幾個國家去任教的華師，或者是華助回來做一些經驗分享。』 林曉瑩提到，教育部去年共選送340人到海外教華語，比前年325人，增加5%，今年希望能增加10%，也就是預計選送374人，且初估當中有180多人、近5成的教學人員，將選派至新南向國家任教，預計比去年154人，再增加約30人。 教育部鼓勵即將赴任的華語教學人員，將來出國擔任教職後，不僅是在外第一線教學人員，也將成為我國的文化大使，期盼老師們都能體認到自己的使命，成為拓展台灣軟實力的先鋒。

由教育部補助及指導，中原大學於108年5月17日及同月18日舉辦第九屆「開創華語文教育與僑民教育之新視野」國際學術研討會，以「開創華語文教育與僑民教育產業之新視野」為主軸，推動華語教學創新研究，包括: 研討遠距教學平台建立、海內外合編教材與師資等產業發展，目的為促成華語文教育之產官學專家學者集思廣益，共同為開創華語文教育新局面。請參考論文全文網址: https://drive.google.com/drive/folders/1-TO00BZnUBrE4a6lYHvYgaemwuyOE00c    

教育部近幾年在大專校院開設新南向國際學生產學合作專班，希望帶領各校開拓與東協及南亞國家的實質教育交流，為了強化教學品質，教育部首度舉辦「華語教學師資培訓班」，挑選25名華語教師參與，並從教學及教師專業倫理兩大面向，提供為期1個月的客製化課程。 教育部委由台灣華語教學學會在淡江大學辦理教育部華語教學師資培訓班，首次舉辦就有75名華語教師報名，最後選出25人參加，主要來自新南向國家學生較多的大學。 教育部國際及兩岸教育司科長林曉瑩表示，為期1個月的課程將持續到8月16日，總時數多達150小時，涵蓋基礎、實務、教師專業倫理及教學實習等課程。課堂上，特別彙整新南向國家學生以往在華語發音、拼音或語法等方面容易有錯誤的地方，讓這群華語教師學員了解，並帶入這些國家的相關文化，可使老師們未來教華語的時候可以更生活化、情境化，進而提升新南向專班學子的華語能力。 在實務課程部分，透過「時代華語」、「當代中文」及「視聽華語」等3家華語教材，讓大家可以直接應用教材，進行教學演練。 林曉瑩說，這次也特別放入跨文化研究、輔導學生等教師專業倫理課程，並介紹境外生輔導辦公室網站及服務專線。林曉瑩：『(原音)外國學生就東南亞學生，如果他們有一些就是在生活上或學習上，有什麼樣問題的話，我們也可以教導老師一些初步的輔導技巧，那也讓老師了解知道說，我們教育部其實有設申訴的管道，可以告訴學生。』 課程結束後，教育部將聘請6名資深華語教師擔任輔導員，在3個月內陸續前往教師學員所任教的大學觀課、指導；後續還將在全國北、中、南等三區舉辦工作坊，聆聽老師們這段時間的培訓成效和意見，做為將來再度舉辦相關師資培訓班時的參考。 資料來源：中央廣播電臺