108年教育部對外華語教學能力認證考試共計1867人報考，預計9月16日寄發成績單，估計錄取率1成8。考取證書者，可提高赴海外任教或實習機會。 教育部從95年起舉辦「對外華語教學能力認證考試」，今年邁入第14屆，考生累計達2萬4603人，共計有4451人取得證書，歷年平均錄取率約1成8。 考試項目涵蓋「漢語語言學」、「華語文教學」、「華人社會與文化」、「國文」4科目筆試，以及「華語口語與表達」分5場次採口說錄音答題方式進行。各科目事題、選擇題標準答案，已於考試完畢當天公告於教育部國際及兩岸教育司網站，供各界查詢參考。 教育部表示，官方每年不定期遴選委派華語教師至國外教授華語文，若報考者持有教育部對外華語教學能力證書，具有加分效果。但華語教師職缺仍要依各國家或各單位的甄選條件為主。 教育部表示，經統計，教育部去年共選送218名華語教師及122名華語教學助理赴波蘭、德國、俄羅斯、斯洛維尼亞、捷克、奧地利、美國、加拿大、墨西哥、巴拉圭、澳洲、泰國、越南、印尼、印度、日本及韓國等17個國家任教或實習。 資料來源：聯合新聞網

為促進教育及文化新南向，駐印尼代表處教育組組長歐淑芬今天將獎學金證書授予即將來台學習的79名印尼學子，盼促進印尼學子對台灣的瞭解，加強國際交流。 這79名印尼學子分別來自印尼大學、建國大學等知名公私立大學學生及社會人士。駐印尼代表處及教育部自700名申請者中評選出獲勝者。其中，40名印尼學生獲得二到四年就讀學士至博士學程的「台灣獎學金」。 另外，有32名學生得到「華語文獎學金」，赴台研習華語，另有7名學生得到「國際合作發展基金會（ICDF）獎學金」。 歐淑芬受訪時指出，2019年度台灣政府獎學金吸引印尼各地學子申請。印尼學生主要是唸工程、通訊、商管，因為印尼商業發展迅速，希望培育這幾方面的人才，另外醫學，長期照護等也是修習的重點。 歐淑芬也提到，台印合作的「三加一」計畫提供印尼在校講師獲得博士學位的機會。她說：「這項計劃之前執行五年，中斷兩年後，在印尼總統佐科威的號召下，可望挹注更多資金，所以今年台灣要與印尼方面續約重簽。」 所謂「三加一」計畫，她舉例，印尼的講師到台灣參加這項計畫，由印尼方面提供前三年的學費，再由台灣學校提供最後一年的學費，協助印尼學者拿到博士學位，培育當地人才。 歐淑芬預計「三加一」計畫一年有100名講師到台灣接受博士訓練，目前這項計畫正在準備中，待準備就續即可開始。 印尼研究科技高教部資源及資格總司代理司長胡妮雅提（Juniarti D. Lestari）也告訴記者，感謝台灣政府每年提供獎學金給印尼學生，希望台灣和印尼續教育合作，針對講師攻讀博士學位，提供更多獎學金機會。 獲得駐印尼代表處提供的台灣研究計畫（Taiwan study project），並多次訪台的印尼建國大學（Binus University）教授提厄塔（Tirta Nugraha Mursitama）表示，很高興能看到有近80位印尼學子獲得台灣政府提供的獎學金，這是台印高等教育合作的一大里程碑， 提厄塔說：「我在台灣時，親身感受到台灣高等教育與產業之間的緊密連結，學生能從產業界獲得第一手資訊及經驗。」 華語文獎學金受獎者泰迪（Tedy Trisetio），現為印尼Liputan6.com記者，即將在9月到東吳大學學習華語6個月。他說，已知道台灣有新南向政策，新南向包含經濟及文化方面，相信如果自己能學會華語，就能提供優質的資訊給印尼人。 泰迪也期望赴台後，不只是學習，也希望能探索很多事物，因為他熱愛攝影及影像記錄，可利用專有的技能、興趣探索美食及風俗民情。 駐印尼代表處歸納，最受印尼學生青睞的台灣的大學院校為臺灣科技大學、成功大學、亞洲大學及臺北醫學大學等。 來源：中央社

華測會於108年8月24日(星期六)假國立臺灣師範大學辦理 「進階高階級華語文寫作測驗評分研習」，為推廣華語文寫作測驗， 期使華語教學相關單位了解華語文寫作測驗及基本評分概念，特舉辦旨揭活動。 報名從108年7月24日起，至108年8月7日止，採線上報名，名額有限，額滿為止。 若有未盡事宜，請逕洽本會研究發展組藍珮君組長， 電話:(02)7714-8660，電子信箱:martinalan@sc-top.org.tw。

駐越南台北經濟文化辦事處教育組今天在河內頒發「2019年教育部台灣獎學金及華語文獎學金」，共55名學生獲獎，其中54名來自越南順化省（Hue）以北地區、1名來自寮國。 中華民國教育部為鼓勵越南等地優秀青年學生到台灣各大學攻讀學位，獲取各學術領域專業知識技能，為兩國社會經濟發展與文教交流作出貢獻，設置「臺灣獎學金」及「華語文獎學金」供學生申請。 中部順化以北的獎學金錄取名單先前揭曉，共有54人獲獎，其中23人將赴台攻讀學士、7人攻讀碩士與1人攻讀博士，受獎學生享有學雜費上限新台幣4萬元及生活補助費每月新台幣1萬5000元至2萬元的待遇，期限2年至4年不等。另外23人獲得學習華語文獎學金，期限3個月至12個月不等，受獎生每人每月可獲獎學金新台幣2萬5000元。 今年還有一名寮國學生獲得赴台攻讀學士的獎學金，錄取中原大學商學院。 去年教育部給順化以北（含寮國）就讀學位獎學金的名額是26人，今年增加到32人，可見教育部對越南學生的重視。 頒獎典禮上午在駐越南代表處舉行，共46名獲獎學生參加，包括3名學生從中部順化省和寮國飛來。中華民國駐越南代表石瑞琦、副代表陳錦玲及相關人員出席並參與頒獎。 石瑞琦致詞時表示，台越教育和經貿領域合作密切，台灣被評為亞洲教育品質最好的國家之一，目前約有6萬名台商在越南投資經營，徵才需求很大。他祝賀獲獎學生，預祝他們認真學習，愉快地體驗台灣文化和飲食，獲取各學術領域專業知識技能，為促進台越各領域合作關係做出貢獻。 主辦單位還安排介紹受領獎學金規定、申請簽證及在台居留規定等活動，讓獲獎生做好準備及安心赴台學習。 獲獎生范光隆（Pham Quang Long）的母親陳美青（Tran My Thanh）表示，就讀河內國家大學附屬外語高中的兒子獲錄取淡江大學財經學系的獎學金，讓她很高興與自豪。她說，自己也曾在台學習及多次赴台出差，對台灣教育環境與品質的印象深刻。為了留學準備，已安排兒子參觀淡大校園的行程，不會擔心兒子赴台留學面臨什麼困難。 來源：中央社

教育部「德俄華語教學人員赴外任教行前培訓課程」 一、日期/地點：108年8月13日(星期二)/公民會館多功能資料室(臺北市中正區青島東路8號) 二、議程： 時間 時數 課程名稱 主持人/主講人 09:10-09:30 20m 報到（就座） 全球華語文教育專案辦公室 09:30-09:40 10m 開場致詞 教育部黃薳玉副參事 09:40-10:30 50m 政策資源介紹 全球華語文教育專案辦公室王淑韻專案經理 10:30-11:20 50m 能力分級及學習成果評量資源介紹 國家華語測驗推動工作委員會/劉玲君營運長 11:20-11:30 10m 休息 11:30-12:20 50m 教學資源介紹 國家教育研究院代表 12:20-13:20 60m 休息 13:20-14:50 90m 座談(一)：海外教學實務分享 銘傳大學華語文教學學系陳雅芳老師 14:50-15:00 10m 休息 15:00-16:30 90m 座談（二）：文化生活適應經驗分享-德國篇 國立臺灣大學國際華語研習所徐振鋒老師 座談（二）：文化生活適應經驗分享-俄羅斯篇 莫斯科國立師範大學比較語言學系莊舒萍老師 16:30-16:40 10m 休息 16:40-17:10 30m 綜合座談及Q&A（含相關規定介紹） 教育部黃薳玉副參事/全球華語文教育專案辦公室王淑韻專案經理 17:10-17:20 10m 出席人員合照 17:20- - 散會 全球華語文教育專案辦公室   ◎議程表內容若有變動，以現場之議程表為準。 三、報名資格： 本階段僅開放具以下資格者報名參加： 1.華語系所學生2.通過對外華語教學能力認證考試者 四、報名方式： 1.即日起以E-mail方式報名。 報名表(如附件) 填妥後，請E-mail至蘇小姐： c0903@csd.org.tw 由於名額有限，截止報名後會通知課程錄取者，以獲通知者為準。 2.聯絡方式： 聯絡電話：02-23911368分機8903 (蘇小姐) 電子郵件：c0903@csd.org.tw 3.為方便報名資料的通知與確認，請務必確實填寫報名表之各項資料。 五、注意事項： 1.報名截止日期為108年8月7日前(以郵件發出日期為準) 2.受理報名後，將以Email通知報名者報名成功，若報名後二天內未收到信件，請來電確認。 3.講義現場發放，為響應環保請自備茶杯。 六、會場交通資訊：捷運板南線善導寺站(近2號出口)

華測會為鼓勵國內外學術人才投入華語文能力測驗研究，申請華測資料，撰寫學術論文或學位論文，以持續擴大華測在海外的能見度與知名度，特訂定論文研究獎助辦法，獲獎者可得到獎助金 #兩萬元。凡以本會開發之測驗，如：華語文能力測驗（TOCFL）、兒童華語文能力測驗（CCCC）、聽讀測驗快篩系統（TOCFL- Speedy Screening）為主題之學位論文和期刊論文，均可申請。有意者請於八月一日至八月三十日(以郵戳為憑)提出申請。相關辦法與申請表請至本會官網／下載專區，參閱、下載。 下載專區：國家華語測驗工作推動委員會