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News & Activities
公告及活動
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2018-10-23 10:08:22
臺增派華語師資至泰 擴大培訓設置專線ㄣ>
台灣英文新聞/國際組 綜合報導 臺灣政府增加補助到泰國教授華語的臺灣教師人數,同時也擴大培訓泰國華語師資,以協助泰國培育更多華語人才。今(2018)年,泰國海外華語教師師資培訓營,於10月中下旬分別於清邁慈濟學校及正大管理學院,各進行為期3日的密集培訓。 由教育部補助、國立成功大學文學院華語中心負責籌劃的師資培訓營,清邁慈濟學校場有20多位來自臺灣及泰國的老師參與課程,而曼谷正大管理學院場的報名也相當踴躍,將近60位華語教師參加培訓課程。 本次培訓營教授共八門課程,內容設計多元,舉凡如結合韻律TPR與中文歌曲的教學示範及演練、針對不同教學對象而設計的華語教材編寫、及以世界咖啡館模式進行的小組討論等課程,藉由臺泰華師的互相交流學習,不僅促進教師知能的提升,並藉此達到宣傳臺灣華語教育品牌。 自2016年推動新南向政策後,教育部選派赴泰國之華語教師名額從2015年的3名增加到今年的32名;華語文獎學金員額從2015年的5個,增加到今年的8個,總共選送26名泰國優秀學生赴臺參加3-6個月之華語課程。此外,駐泰代表處推廣華語能力測驗獲得良好成效,從2015年的2,448位考生增加到2017年4,884位考生。 為了加速推動臺泰教育交流與推廣我國優質高等教育,落實新南向政策的人才培育與產學合作,駐泰代表處在今年3月成立「臺泰教育交流服務平臺」,設置LINE一般帳號TTedu與LINE認證帳號@TTedu,前者連結臺泰教育機構,後者連結泰國學生與民眾,直接以泰語進行雙向與即時溝通。 值得一提的是,為了強化臺泰華語教學資源的整合,駐泰代表處已經邀請39位臺灣華語教學中心主管加入「臺泰教育交流服務平臺」的群組,泰國臺灣華語教師群組有17位加入,泰國華語教育中心群組有15位加入。駐泰代表處將整合華語教學資訊,提供給加入「臺泰教育交流服務平臺」的42間泰國大學及62間泰國高中參考。 駐泰代表處歡迎泰國教育界、學生與民眾將LINE認證帳號@TTedu加為好友,可以泰語收到各項華語獎學金、臺灣獎學金與臺泰教育交流訊息,並諮詢各項學華語、留學與教育交流問題。 資料來源:台灣英文新聞 -
2018-10-19 09:58:19
台灣與美愛荷華州簽約 協助華語教育ㄣ>
台灣教育部與美國愛荷華州(Iowa)教育廳,今天在台北簽署合作備忘錄,台灣將提供華語教育協助,推動雙方語言教育的交流。 教育部國際及兩岸教育司長畢祖安表示,提升學生的國際移動力是施政重點,而語言能力是基本。透過與愛荷華州簽署備忘錄,將促進雙方語言教學領域的合作,台灣將協助該州招募華語教師,並提供華語課程資訊、教學技術,台灣學生未來也能到美國進行語言學習和交流。 教育部指出,與愛荷華州的合作,將以選送符合資格的華語教師作為開端,未來也會支持雙邊「K至12」(幼兒園至高中3年級)的教育機構合作,推動文化與語言交流。 教育部轉述,愛荷華州教育廳長雷恩‧懷斯(RyanWise)在備忘錄簽署儀式上表示,十分高興能與台灣合作,期待藉由語言教師交流計畫的推動,讓雙方學生走向國際。 資料來源:聯合新聞網 -
2018-10-09 09:33:22
2018年11月華語文能力測驗 報名資訊ㄣ>
「華語文能力測驗」將於 2018年11月3-4日舉行聽讀CBT、口語、寫作正式考試,報名時間從2018年9月25日起至2018年10月9日止,歡迎母語非華語之人士報考。名額有限,請把握機會報名! [詳細內容] [我要報名] [聽讀能力證書核發規範]※同時報考聽力+閱讀、口語、寫作測驗三項者,享有八折優惠![優惠操作流程]※針對報名此次慈濟考場考生,慈濟大學提供三日觀光華語行程(NT2500)免費名額共三名,將於考試當天(11/3)當場抽出幸運得獎者!詳細行程請見http://www.language.tcu.edu.tw/?page_id=2189※請在報名完成後三天內繳費,以免報名失效。 資料來源:國家華語測驗推動工作委員會 -
2018-09-25 14:13:40
107年華語文教育機構升級輔導計畫優良機構觀摩參訪暨模組化課程【線上報名】ㄣ>
活動名稱:優良機構觀摩參訪暨模組化課程 【第一場】活動時間:107年10月8日(一) 9:00-17:30活動地點:國立臺灣師範大學 博愛大樓713教室(台北市大安區和平東路一段162號)活動議程:09:00~09:30 報到09:30~10:30 全球華語文教學市場趨勢10:30~12:30 國立臺灣師範大學國語中心觀摩參訪12:30~13:30 中午用餐13:30~15:30 辦理教師團、學生團、短期遊學團等經驗分享15:30~16:00 Q&A時間 【第二場】活動時間:107年10月30日(二) 9:00-16:00活動地點:國立清華大學華語中心 旺宏館3樓(新竹市東區光復路二段101號)活動議程:09:00~9:30 報到09:30~10:30 華語文教育全球市場研究分析10:30~12:30 國立清華大學華語中心觀摩參訪12:30~13:30 中午用餐13:30~15:30 辦理教師團、學生團、短期遊學團等經驗分享15:30~16:00 Q&A時間 ----------------------------------------------------------------------- 報名網址:https://goo.gl/QFEphL -----------------------------------------------------------------------聯絡人:全球華語文教育專案辦公室 鄭維妮電話:02-2391-1368#1367E-mail:c1367@csd.org.tw -
2018-09-08 10:30:17
華測抽獎《趣學TOCFL入門詞彙》 從生活詞彙開始聽、說、讀ㄣ>
尋找適合華語初學者的詞彙書嗎?華測會近期出版《趣學TOCFL入門詞彙》,掌握327個詞彙、500個生活例句,一詞一圖,搭配錄音,讓華語初學者從最簡單的中文基本生活詞彙開始聽、說、讀,也是準備華語文能力測驗(TOCFL)入門級詞彙的好幫手。華測會執行長陳柏熹教授表示,溝通始於需求,詞彙使用體現在需求中,《趣學TOCFL入門詞彙》以「歐洲共同語文參考架構」(CEFR)的行動導向理念為精神,以初學華語者的溝通需求為出發,選擇9個日常生活中與個人生活密切相關的主題,在各項主題中置入合適的詞彙並設計實用的生活例句或對話,希望幫助華語初學者在這些情境中發展陳述、回應、開展話題的能力。《趣學TOCFL入門詞彙》來自華測會「TOCFL華語八千詞」準備級(Novice)和入門級(Level 1)的建議詞彙,每個詞彙均附有圖片,使學習者輕鬆又有意義的學習;每個例句均附有繁體中文、簡體中文、注音和漢語拼音,可因應世界各地的教學需求。為了加深學習者印象,教材內提供每個詞彙的聯想策略或相關詞彙;隨書附贈的光碟內容,亦有助學習者連結每個詞彙例句的語音和意義。為了鼓勵華語初學者,華測會特別提供5本《趣學TOCFL入門詞彙》作為抽獎贈品,此書價值新臺幣500元,只要報考10月6日預試「入門基礎級」的考生,就有機會得到這本新出版的學習教材,華測會將於10月12日於粉絲專頁公告5位得獎名單並個別通知。另外,參加10月預試的考生,考試當天可獲得優質紀念小禮物;同時,為了獎勵高程度華語學習者,報考「流利精通級」的考生,聽力測驗通過55分以及閱讀測驗通過60分者,可以另外獲得「青花瓷隨身碟」乙份!10月預試分別於國立臺灣師範大學、國立臺北教育大學、國立臺北科技大學、輔仁大學、靜宜大學和文藻外語大學等6個考試中心辦理,報名從即日起至9月12日截止,採線上報名,有興趣的華語學習者千萬別錯過了!相關資訊可連結官網:https://www.sc-top.org.tw/。若有任何問題,歡迎聯繫華測會服務信箱:service@sc-top.org.tw。 (蘇松濤報導) 【大華網路報】 資料來源:PChome新聞 <趣學TOCFL入門詞彙> 中文版/Chinese:https://www.sc-top.org.tw/chinese/materials.php 英文版/English:https://www.sc-top.org.tw/english/materials.php -
2018-09-07 11:13:17
法國中小學禁用平板 赴法實習生教華語一大挑戰ㄣ>
台法外語實習生交流計畫今年邁入第11屆,教育部今年從輔仁大學等6所大學中,選出18位優秀學生,前往法國擔任華語實習生。特別的是,近10年法國中學生學華語正夯,學習人數增幅最大。法國政府今年7月通過立法,新學期全面禁止中小學在校內使用平板等電子設備,實習生此行赴法教華語,不依賴電子設備,如何制定有效的教學策略,將成一大挑戰。 教育部表示,台法外語實習生交流計畫是由教育部提供法語實習生在台的每月生活費,及赴法華語實習生經濟艙來回機票乙張;法國政府則對等提供我國華語實習生在法生活費,及來台法語實習生機票。今年從輔仁大學、淡江大學、中央大學、文藻外語大學、暨南國際大學及文化大學等6校遴選出華語實習生,最近將啟程赴法。 教育部指出,實習生此行除了推廣華語文外,同時也將增加法國學生對台灣文化的認識。此外,法國政府為履行總統馬克宏的競選承諾,今年7月通過立法,禁止全國中小學生在校內使用手機、平板電腦及智慧型手錶,介於15到18歲的高中生於新學期開學後也將部分受限。 教育部表示,為因應法國教育政策新規,此次赴法華語實習生的行前培訓中,將強化如何運用更有效的教學策略,協助學生在課程上進行有效教學。依據法國的研究資料顯示,許多語言老師在課堂上強調大量演練,常導致忽略跨文化交流與溝通,但學習語言也是學習理解文化,因此應從文化話題出發。 此外,實習生也將參照目前在法國任教華師的意見,對於在法國的華語初級學習者,可透過語言活動設計,鼓勵學生參與其中,達到活用生活實用詞彙及句型;至於中級學習者,使用的教材應採用真實語料,配合社會時事,並於課堂上鼓勵學生多發表意見,或是進行文化異同對比分析。另也加強學生的口語表達,使具備以華語進行簡報的能力。 資料來源:聯合新聞網