為讓華語輔導員、活動志工們具備更多元且專業的教學輔導能力，長榮大學華語文教育中心舉辦華語教學輔導培力工作坊，邀請華語教學經驗豐富教師滕紹瑜、余典澤擔任指導老師。長榮大學華語文中心主任邱靖雅表示，期望藉由理論解說與現場實作，提升輔導員教學能量。 透過團體互動，增進華語輔導能力。 邱靖雅主任表示，活動結合理論與實務，外聘2位華語教學經驗豐富教師擔任指導老師，過程中，讓學生們不僅聆聽也動腦構想，且藉由分組討論發表意見。首先由滕紹瑜老師主講觀光文化設計課程，分享面對剛接觸華語的外籍人士，如何選擇動線、要怎麼把觀光結合華語作學習、規劃並設計適合外籍生的學習單。 工作坊研習。 隨後，則由余典澤老師分享團體動力與溝通技巧，余典澤老師透過團體技能和各種溝通方法，搭配團體互動遊戲，讓同學們不僅享受活動，也省思每個動作的意義。邱靖雅主任指出，透過辦理教學工作坊，學生們不僅對於華語教學有了更深的認識，也期許他們協助輔導外籍生時能夠更為順利。 資料來源：Yahoo新聞 台灣好新聞

隨著全球興起華語學習熱潮，華語將成為印度大學生熱門的選修外語，為了擴大選送華語教師赴印度學校任教，教育部今年(107年)10月訂定「華語教師赴印度學校任教推廣實施計畫」，鼓勵有意赴印度推動且已與印度建立姐妹校的國內大專校院，透過與印度學校合作，瞭解印度學校對我華語文教育課程及師資需求，進而共同開發華語教師任教機會，若有需要我國華語教師的印度學校，教育部將補助華語教師生活費每月1,500美元、機票費及教材教具費，參與本計畫的華語教師將不受「教育部補助選送華語教學人員赴國外學校任教要點」規定最多任教4年限制，希望鼓勵優秀華語教師赴印度任教，進而吸引印度學生來臺就學。  資料來源：Yahoo 新聞 國立教育廣播電台

來自泰國彭世洛省中小學校長與教師一行29人，獲我國「新南向政府」補助，前來慈濟大學參加兩週「華語人文營」，在慈濟大學華語中心安排下，參加書法、茶道等課程，並體驗花蓮原住民文化，走訪市區店家，從生活中學習華文。 華語中心主任李孝慈指出，學校想帶給這些學員的，不只是語文，更是整體文化，所以，包括寫書法、體驗茶道與花道、走訪花蓮市區特色店家等，從生活中學習與體驗，比坐在教室內，更能加深學習印象。 泰國彭世洛教育局監督主任Dr.Natchanan，就對花蓮的「乾淨」表示印象深刻。她說，與泰國相比，花蓮的街道整齊、民眾親切有禮，尤其一般民眾都具有環保意識，她希望將在這裡的所見所聞，帶回泰國去，甚至將華語、環保、人文素養等，融入當地的教學課程中。 本次營隊29位成員，都是泰國當地各中小學校教育人員，幾乎不懂華語，慈濟大學也特別讓來自泰國坤敬省的學生范梅擔任翻譯，范梅說，擔任翻譯很緊張，雖然不小心翻錯一兩句話，但大家都很有耐心，讓她從中也學習很多。   資料來源：Yahoo新聞

台灣英文新聞/國際組 綜合報導 臺灣政府增加補助到泰國教授華語的臺灣教師人數，同時也擴大培訓泰國華語師資，以協助泰國培育更多華語人才。今（2018）年，泰國海外華語教師師資培訓營，於10月中下旬分別於清邁慈濟學校及正大管理學院，各進行為期3日的密集培訓。 由教育部補助、國立成功大學文學院華語中心負責籌劃的師資培訓營，清邁慈濟學校場有20多位來自臺灣及泰國的老師參與課程，而曼谷正大管理學院場的報名也相當踴躍，將近60位華語教師參加培訓課程。 本次培訓營教授共八門課程，內容設計多元，舉凡如結合韻律TPR與中文歌曲的教學示範及演練、針對不同教學對象而設計的華語教材編寫、及以世界咖啡館模式進行的小組討論等課程，藉由臺泰華師的互相交流學習，不僅促進教師知能的提升，並藉此達到宣傳臺灣華語教育品牌。 自2016年推動新南向政策後，教育部選派赴泰國之華語教師名額從2015年的3名增加到今年的32名；華語文獎學金員額從2015年的5個，增加到今年的8個，總共選送26名泰國優秀學生赴臺參加3-6個月之華語課程。此外，駐泰代表處推廣華語能力測驗獲得良好成效，從2015年的2,448位考生增加到2017年4,884位考生。 為了加速推動臺泰教育交流與推廣我國優質高等教育，落實新南向政策的人才培育與產學合作，駐泰代表處在今年3月成立「臺泰教育交流服務平臺」，設置LINE一般帳號TTedu與LINE認證帳號@TTedu，前者連結臺泰教育機構，後者連結泰國學生與民眾，直接以泰語進行雙向與即時溝通。 值得一提的是，為了強化臺泰華語教學資源的整合，駐泰代表處已經邀請39位臺灣華語教學中心主管加入「臺泰教育交流服務平臺」的群組，泰國臺灣華語教師群組有17位加入，泰國華語教育中心群組有15位加入。駐泰代表處將整合華語教學資訊，提供給加入「臺泰教育交流服務平臺」的42間泰國大學及62間泰國高中參考。 駐泰代表處歡迎泰國教育界、學生與民眾將LINE認證帳號@TTedu加為好友，可以泰語收到各項華語獎學金、臺灣獎學金與臺泰教育交流訊息，並諮詢各項學華語、留學與教育交流問題。 資料來源：台灣英文新聞

台灣教育部與美國愛荷華州（Iowa）教育廳，今天在台北簽署合作備忘錄，台灣將提供華語教育協助，推動雙方語言教育的交流。 教育部國際及兩岸教育司長畢祖安表示，提升學生的國際移動力是施政重點，而語言能力是基本。透過與愛荷華州簽署備忘錄，將促進雙方語言教學領域的合作，台灣將協助該州招募華語教師，並提供華語課程資訊、教學技術，台灣學生未來也能到美國進行語言學習和交流。 教育部指出，與愛荷華州的合作，將以選送符合資格的華語教師作為開端，未來也會支持雙邊「K至12」（幼兒園至高中3年級）的教育機構合作，推動文化與語言交流。 教育部轉述，愛荷華州教育廳長雷恩‧懷斯（RyanWise）在備忘錄簽署儀式上表示，十分高興能與台灣合作，期待藉由語言教師交流計畫的推動，讓雙方學生走向國際。 資料來源：聯合新聞網

「華語文能力測驗」將於 2018年11月3-4日舉行聽讀CBT、口語、寫作正式考試，報名時間從2018年9月25日起至2018年10月9日止，歡迎母語非華語之人士報考。名額有限，請把握機會報名！ [詳細內容] [我要報名] [聽讀能力證書核發規範]※同時報考聽力+閱讀、口語、寫作測驗三項者，享有八折優惠！[優惠操作流程]※針對報名此次慈濟考場考生，慈濟大學提供三日觀光華語行程（NT2500）免費名額共三名，將於考試當天（11/3）當場抽出幸運得獎者！詳細行程請見http://www.language.tcu.edu.tw/?page_id=2189※請在報名完成後三天內繳費，以免報名失效。   資料來源：國家華語測驗推動工作委員會