最新訊息 | 臺灣華語教育資源中心

敬邀參與華語文學習型辭典詞條撰寫 國家教育研究院(以下簡稱本院)執行教育部補助之「華語文學習型辭典研發與線上服務系統建置」計畫，工作之一為編寫華語文學習型辭典。 為期更符合學習者使用，敬邀國內外華語教師、學者專家參與詞條編寫。 相關內容請詳見附件。

共商國際化創新 58校交流國際合作及華語教育推展策略 打造國際化特色、拓展華語新思維，教育部委由高教基金會辦理「2024全國大學校院國際事務暨華語教育人員研習講座」，4月26日於國立政治大學公企中心登場，會中邀請多位跨界專家實例分享，吸引58所大學、百餘位國際事務與華語教育人員參與，共同探討大學國際化的創新策略與未來發展。教育部國際及兩岸教育司廖高賢副司長以「翻轉國際從我們開始」為題進行演講。在高教國際合作策略方面，教育部持續推動國際攬才留才，透過「促進國際生來臺暨留臺實施計畫」，投入經費52億元，於歐美與新南向國家設置海外基地。在華語教育國際化策略方面，透過「華語教育2025計畫」、參與國際三大教育者年會、與多國合辦雙邊高等教育論壇等平台，吸引更多人才來臺留遊學、學華語。美國建高控股公司莊熙平董事總經理以「國際事務之創新策略與溝通思維」為題，由個人建築專業出發，跨足創投、傳媒、文創等多元產業的實務經驗，引導各校檢視自身優勢，理解外國人視角，進而對準目標溝通客群，有效引進跨域、多元的外部合作資源，制定合適且完備的國際溝通策略，為人為己創造獨特價值。下午以「國際合作」及「華語教育」進行分場講座，涵蓋國際人才培育輔導、國際會議主持與規劃、華語營運策略、臺灣在地文化多視角等四大主題。在國際人才培育輔導主題，國立臺灣大學以該校「國際引路人計畫」為例，展現高教因應國際趨勢所能開拓的創新服務及品牌效益。在國際會議主持與規劃主題，專業會議活動雙語主持人也分享會議規劃相關軟硬體、進行方式、場地選擇及主持須知與訣竅等面向，讓國際事務同仁辦理國際會議及活動更游刃有餘。華語教育分場本次以座談方式進行，共邀集4所大專校院的華語教育主管及計畫主持人及2位文化產業代表。有關華語營運策略，透過同場交流國家政策性結合華語教學的執行經驗與營運方式，啟發各校思考營運面的多種可能與發展願景。而在臺灣在地文化多視角議題上，從跨文化的眼光出發，一同探討以台灣文化結合語言教學、導覽交流的活絡思維。高教基金會每年定期辦理國際事務人員研習講座、國際長交流會議等活動，作為國內大專校院國際事務同仁互相切磋學習的平台，透過社群交流與專業耕耘，齊力將臺灣優質的高等教育推向國際。

FICHET臺灣華語教育資源中心【113年4-5月】華語教學系列講座 為提供華語教學人員及華語相關系所學生之增能進修管道， FICHET臺灣華語教育資源中心訂於113年4-5月辦理4場線上講座。本次特邀相關領域之專家學者分享教學知能與職場經驗，歡迎有興趣者踴躍報名參加。 1.參加對象：我國華語教學人員、華語文教學系所學生及對華語文教學有興趣者。 2.報名網址：https://forms.gle/eq8CEv3xVYgDtay26        3.報名截止：臺灣時間113年4月29日(一)前完成線上報名。 4.培訓證書：本中心於113年度導入圖靈證書系統，每場講座須完成線上簽到及課後滿意度問卷填寫，方可領取圖靈證書。 5.指導單位：教育部  / 執行單位：FICHET臺灣華語教育資源中心 6.聯絡窗口：FICHET臺灣華語教育資源中心黃專員 (電話：02-2322-2280#203   / Email：elena0201@fichet.org.tw )

2024年教育部對外華語教學能力認證考試簡章  教育部將於113年7月27日、28日辦理「對外華語教學能力認證考試」 報名時間自113年5月15日上午10時起至5月31日中午12時止(臺灣時間)。 相關時程請參考附件簡章檔案。

教育部補助任教華語教學人員赴國外學校任教增能培訓研習方式說明 依據「教育部補助華語教學人員赴國外學校任教要點」第11點第2項規定「華語教學人員赴國外學校任教前，應參與行前講習；另每年應參與增能培訓課程，研習時數至少18小時」。 壹、對象： 獲教育部補助赴國外學校任教之華語教學人員（含優華語計畫、薦送團隊計畫人員）。 貳、培訓方式： 華語教學人員均須至教育部磨課師「華語教學人員增能培訓」專區，完成必修之8小時課程(https://moocs.moe.edu.tw/moocs/#/course/theme/14)，另外10小時課程可依教學需求於該平臺修習，或參加可提供研習證明之培訓課程，包含海內外之工作坊、專題演講、線上同步與非同步課程等多元形式課程。 *教育部磨課師「華語教學人員增能培訓」專區：https://moocs.moe.edu.tw/moocs/#/course/theme/14 參、研習時數規定： 一、每年須修習至少18小時增能培訓課程，首年請於教育部磨課師「華師增能培訓」專區完成必修8小時(含現行已赴國外學校任教之華語教學人員)；其餘10小時可選擇該專區非必修課程，或可提供研習證明之培訓課程，包含海內外之工作坊、專題演講、線上同步與非同步課程等多元形式課程。自第2年起，每年須修習至少18小時，可自行選修擇教育部磨課師「華師增能培訓」專區課程，或可提供研習證明之培訓課程，包含海內外之工作坊、專題演講、線上同步與非同步課程等多元形式課程。 二、研習時數將自華語教學人員獲聘任函或電子信件後起算。 肆、研習時數認證： 華語教學人員完成研習時數，請檢附研習證明，並上傳至臺灣華語教育資源中心網站，後續將由臺灣華語教育資源中心審核。上傳路徑為：臺灣華語教育資源中心/教師登入/會員資料/增能培訓證書 (https://lmit.edu.tw/sc/login)。

臺灣華語文學習中心宣傳影片 The Place to Be for Learning Mandarin 本片邀請AIT處長孫曉雅、前駐美大使蕭美琴及法國書硯臺灣華語文學習中心代表協助錄製，一起來了解臺灣華語文學習中心。 1. 英文宣傳影片(完整本) 約5分鐘 2. 英文宣傳影片(精華版) 約1分半鐘 相關資訊請查閱: 臺灣華語文學習中心