一、教學環境介紹

1. 學校簡介：英華學院位於明尼蘇達州聖保羅市中心，是公辦民營的特許學校，運作方式和一般的公立學校略有不同。學校規模屬大型學校，從幼稚園到8年級，班級人數26-30人，全校約有800多名學生。學生學習的數學為新加坡數學，學習成效良好，目前nwea的成績是高於全明州的平均，各科皆以中文教學也是本校的特色之一。

2. 教學對象：主要是當地的美國藉學生，白人居多，有些家長具備華裔血統，有些沒有，多數學生學習的目的是認為學習中文很酷，家長的對學校的支持度高、學生的學習動機頗高。

3. 教學方法：英華學院推動沉浸式教學，學生一入學就以全中文上課，包含數學、社會、科學、體育，二~四年級除了仍是以中文主導所有教學科目外，學生另有300分鐘的英文課時間，五~八年級因應申請與其他當地高中的接軌，中文、英語的教學和應用比例提高到50%和50%。上課時間八點是上學，8:30是晨會，最後一節2:50~3:45是功課和放學時間。

4. 使用教材：採用自編教材，學習簡體和漢拼，三個學期、每個學期一本教學主題，第一學期紙筆評量、第二學期活動評量，含各項學習活動和新年表演、第三學期形成式評量，含各項學習活動和中文、數學和社會的綜合學習成果發表。

二、生活環境介紹

1. 交通食宿：英華學校位於聖保羅市區，有公車可達。住在學校附近，房租也不會太貴(水電、網路全包的話，大約是1/3的月薪)，生活條件也不錯。上下班通勤還算便利，學校有一些同仁也是搭公車上班。附近也有大型商場也有亞洲超市，可以購買食材回家料理，在明州買食材和衣物都是免稅的，薪水絕對夠支應生活開銷，但仍建議有車，冬天大約11月就下雪了，公車容易誤點，開車行動較方便。

2. 聘僱學校提供的協助有住宿事宜，簽證事宜，保險事宜，交通事宜，教師各項生活支援。英華學校是一個家長支持度很高的學校，在剛開始抵美的頭幾天，學校會安排合適的家長接機及住宿，協助教師尋找住宿地點、購車、保險、開戶等等，也會協助老師初期的交通，陪伴教師慢慢適應當地生活，非常暖心。

3. 學校同事：英華學校目前校長-連校長是臺灣人，校內有許多臺灣鄉親，有一半大陸（中國）和美籍的同事，彼此之間的互動良好，形成很好的生活和情感的支援網絡。

三、建議具備能力

1. 學校採用自編教材，主要教授簡體和漢語拼音，除了口語要清晰流利外，還要會簡體字和漢拼。每周要交課程計劃和課程簡報供學年使用。（教學時建議可正、簡並列）

2. 教師個人的彈性和韌性：學生學習程度高，學校對老師的期待也較高，會要求指導學生參加作文比賽、演講比賽和其他有利推廣漢文化的節慶活動。

3. 在明州擔任華語教師必須具備明州教師證，臺灣的教師可透過學歷認證單位認可，修習的教育學分可和明州教育廳以換證的方式取得為期兩年的暫時教師證。

結論：

前往異地教學本就會有文化差異的衝擊，無論甘苦都是很棒的成長機會和教學養分，期勉出國任教者都能有推廣漢語文化的使命，在自己和學生、同事的每個互動中，都具備文化形象大使的格局與眼光，如此看待自己的每項任務都會覺得意義非凡。