由教育部指導，高教基金會承辦「2024全國大學校院華語教育交流座談會」於12月5日在國立政治大學公企中心舉行。匯集全國50所大學校院、逾68位華語中心主管、事務及教學人員共襄盛舉，互相學習及交流，共同推展優質華語教育。

本場講座以華語教育趨勢及整合為主，涵蓋華語教育政策探討、華語教學市場與師資發展策略及新創華語教材實踐與運用等面向，特邀請教育部國際及兩岸教育司廖苡亘簡任一等教育秘書出席致詞，鼓勵華語中心打造豐富又優質華語課程，吸引更多外國學生來臺學習華語及體驗臺灣文化，並進一步留臺攻讀學位，以響應教育部「大專校院外國學生華語文能力精進計畫」及「促進國際生來臺暨留臺實施計畫」。

基金會楊韻華執行長提到，本次座談會吸引16所公立大學、3所公立科大、18所私立大學及13所私立科大華語中心主管及事務人員為促進華語教育發展而齊聚交流，配合教育部擴大招收僑外生計畫，華語中心不僅作為海外華語學習者的外交前線，更是各校推動「政策專班華語課程」的強大後援。期望透過今天的交流，促進華語中心結合多方資源，打造優質的華語學習品牌，為高等教育國際招生更添羽翼。

上午專題講座首先由基金會關芳芳副執行長以「臺灣華語教育資源整合與共享」為題進行演講。「臺灣華語教育資源中心」標誌著臺灣在國際華語教育領域的新階段，並綜整我國華語文教育之統一服務窗口，整合產官學各界資源，以因應全球興起的華語文學習熱潮。透過強化華語教師培訓、整合多元教材和教學資源、開發數位化教材、積極進行國際行銷與產學合作，擴大臺灣華語教育的全球影響力，並參與國際教育交流活動等，打造「學華語到臺灣」的國際品牌形象，為華語中心、華語學習者及華語教師提供專業支持。

在第二場專題講座開始之前，學術交流基金會執行長那原道博士以五要點分享，鼓勵在場所有華語教育工作者，未來共同努力深耕華語教育。緊接著，林芝立計畫長以「重點國家華語教育政策研究探討-以北美為例」為講座主題，分享目前北美華語教育政策及研究現況，提供更準確數據使各華語中心了解北美華語教育最新趨勢，作為未來開拓或加強北美華語市場參考依據。

下午開場的專題講座由致理科技大學蕭玉真教授以「華語中心營運績效」以及「華語畢業生就業現況分析」進行兩面向分享，根據教育部華語教學機構招生績效填報系統數據，分享112年華語文招生市場概況及各項營運績效比較，並針對政策計畫深入探討學生人數、選課狀況等概況。而華語畢業生現況則透過「華語文教學系所畢業生流向調查」、「教育部補助赴外華語教學人員任教情形」及「教育部赴外華語教學人員(雇主)滿意度」三份問卷調查，綜整目前華語教師培育及就業現況。

壓軸登場的議題座談，以「創新華語教材實踐與運用」為題，由本會關芳芳副執行長主持，邀請國立臺灣教育大學語文與創作學系宋如瑜副教授、學術交流基金會林雪芳教學顧問以及社團法人美感細胞協會何富菁執行長共同與談，分別以三套不同教材主題，分享在數位生成時代，如何將教材結合數位，又應如何融入多元文化，協助各校華語教學人員更多元的教材選擇及參考，本次座談會在熱烈的氣氛中圓滿落幕。

高教基金會關芳芳副執行長在閉幕致詞中感謝所有與會者的參與，期待透過今日的講座，與會者能滿載而歸，共同為提升臺灣華語教育的國際競爭力而努力。