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赴外華助
華語助理
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教育部補助華語教學助理赴美國Alabama International Education and Economic Partnership任教通告(113005A)
2023-12-20 10:21:52
單位：教育部
地點：教育部10051臺北市中正區中山南路5號
| 任教國家 | 美國 阿拉巴馬州 |
|---|---|
| 合作單位 | Alabama International Education and Economic Partnership |
| 負責人名銜 | Meesoon Han, 執行長 Executive Director |
| 擬聘教師數 | 1 名 |
| 聘期起訖 | 113-07-01至114-06-30 |
| 教學人員資格 |
1. 具中華民國國籍，且在臺灣地區設有戶籍，並符合下列規定之一（聘期內具國內在學學生身分）： |
| 待遇 | 稅前月薪 1,250美金 |
| 其他待遇 |
1. 提供附傢具及含水電費之住宿(單人房等值1,000美元)。 2. 每月健康保險費至多150美元(需於申請簽證時先行墊付)。 3. 協助取得J-1簽證並支付費用(需由申請人先行墊付)。 4. 協助洽詢購買二手車。 備註：聘期前、後之留美期間相關費用自行負擔。 |
| 教育部補助項目 | 1. 聘期內每月生活補助費800美元，依實際任教天數核給。 2. 初次應聘時，補助臺灣至美國往返最直接航程經濟艙機票（實報實銷，補助款上限1,750美元）。 |
| 工作內容 （教學及行政） |
1. 協助推廣中文計畫、中文為關鍵語言以及其民族文化。 2. 依據阿拉巴馬世界語言標準發展以活動為主之課程及教學教材； 3. K-12年級教學，每班人數約20人(任教學校尚未確定)； 4. 協助其他教育相關之多元文化活動； 5. 協助建立全球化社區。 |
| 教學期間注意事項 | AIEEP支援項目： 1. 行前講習、指導及在職訓練。 2. 如符合資格，可協助取得阿拉巴馬教師證。 3. 提供符合American Council for the Teachers of Foreign Languages (ACTFL)及語言教師效能架構之訓練。 4. 專業發展訓練（美國課堂管理、非美裔學生教學重點等）。 5. 協助與學校行政人員及家長溝通。 6. 協助適應美國教育場域。 |
| 授課對象 | K-12年級 |
| 申請須知 |
1. 申請者應繳交資料： (1) 英文自我介紹作為封面。 (2) 英文簡歷。 (3) 英文能力證明。 (4) 符合任教資格（刻正研修對外華語教學學程或對外華語教學能力證書）證明。 (5) 英文推薦信2封：1封由教師出具可佐證學術能力及態度、另1封由社區或宗教人士佐證品行、領導力及挑戰精神。 (6) 英文短文2頁（各1頁）：1篇敘明申請本職缺動機及期待在阿拉巴馬州達成之目標、另1篇敘明本職缺對個人未來職涯發展助益。 2. 資格審查後，將由AIEEP視訊面試擇定錄取人。 3. 請於收件截止日前，檢具上述文件，由所屬國內學校以電子公文方式函送駐美國代表處教育組，並副知教育部。 4. 本案申請者應於華語教學人才庫（https://lmit.edu.tw/Sc）登錄註冊並點選「我要應徵」，未註冊者不予錄取。 5. 獲選者如於聘期前取得簽證，可提前至多30日赴美適應環境，聘期結束後30日內得留美旅遊，期間自行負擔相關費用。 |
| 收件截止日 | 臺灣時間 113 年 03 月 14 日 17:00 |
| 備註 |
1. 本案依「教育部補助華語教學人員赴國外學校任教要點」規定辦理補助及成效考核。 2. 每名華語教學助理受領教育部生活補助以一年為限。 3. 本案申請者，經核定錄取，不得再接受其他華語教學人員聘任，倘有上述情事，則註銷當年度其所有華語教學人員錄取資格。 4. 錄取者須自行辦妥護照與任教國簽證等證件，倘未及於聘期前辦妥簽證赴任視同放棄錄取資格，請申請人提前注意簽證辦理相關規定。 5. 任教期間，除緊急事件外，請勿申請休假或請假回國、旅遊或提早結束授課期限；任期屆滿請配合校方辦理工作及教學之移交報告及說明，供下一任教學助理接續執行。 6. 錄取之華語教學人員赴國外學校任教前，應參與行前講習，另每年應參與增能培訓課程，研習時數至少18小時，並於任教期間每半年至「華語教學人才庫」繕寫任教心得及成效報告（包括當地華語文教育相關資訊），同時無償提供教育部宣傳、推廣或成果發表使用；另應配合教育部華語教學相關活動進行經驗分享。 7. 如遇不可抗力因素（如：嚴重特殊傳染性肺炎）影響，本通告保有延期、變更或中止之權利。 |
| 本案聯絡人及聯絡方式 | 駐美國代表處教育組 聯絡人：曾素貞秘書 |
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