最新消息 | 臺灣華語教育資源中心

【大紀元2018年01月31日訊】（大紀元台灣台北工商訊）想到海外工作嗎？許多人想到日本當中文老師，您知道要注意什麼嗎？除了懂中文外，還要思考如何教學才能讓學生有效吸收。近年來，東海大學華語教學中心提供台灣教師到日本教中文計畫，有實務研習課程，讓您了解當地現況，並提供服務平台，如輔導教師提供諮詢，隨時協助您遭遇的突發狀況。 到日本教中文，需要具備什麼資格或條件？ 必須具有中華民國國籍，並在台灣設有戶籍。 必須符合下列資格其一者：(1) 具有教育部對外華語教學能力證書。(2) 於我國立案之公私立大學或符合教育部採認規定之國外大學校院畢業，取得學士以上學位證書，符合教育部對外華語教學能力認證作業要點第2點規定之外語能力條件，並具有對外華語教學經驗。 必須具備日文檢定二級資格或多益785分以上。 不只懂中文還要會教學，思考如何將中文用日文或英文解釋出來，可以準備幾種不同教學方式   日本華語教師實務課 最快途徑！ 2013年臺灣教育部公布了「邁向華語文教育產業輸出大國八年計劃」，東海大學華語教學中心於2015年通過教育部專項計畫，2016年1月至2018年3月根據「日本地區華語教師薦送計畫」，開設18小時的實務研習課程，讓有志到日本教中文的教師，能概略了解當地教學現況，開辦兩期共有60人取得結業證書。 薦送日本臺灣進學預備校任教中文 目前更與「日本株式會社DASH臺灣大學進學預備校」密切合作，於2017年3月、2018年9月分別薦送1名及2名優質教師至該預備校任教中文、於日本工作。獲得聘任的教師於行前，將會接受30小時密集課堂教學培訓，讓教師於行前即能瞭解聘任單位的教學現況，並做好完善的學準備，以減少聘任單位對到職赴聘華師的培訓工作負擔及時間。 透過海外平台 讓華語教師不孤單 日方聘任單位會協助申請工作簽證，同時東海大學華語教學中心於華師聘任期間，也會提供支援服務平台，包括專責輔導教師提供教學諮詢與協助，及協助處理當地所遭遇之異常、突發狀況，使得在日本工作的赴外華師不會覺得孤軍奮戰，而能專心致力於教學工作，發揮教學成效，創造雙贏的局面。 豐富國際交流 提升華語教學力 臺灣擁有優質的華語文師資、教學資源及學習環境，並以中華文化及臺灣多元文化為傲。東海大學華語教學中心自1970年成立、1981年開設華語師資培訓班，近年來，每年開授三期華語師資培訓課程，含96小時符合教育部規定名稱、內容等課程，亦包括試教及模擬教育部華語教師證照考試之研習課程。未來將與更多海外學校及教育機構合作，促進國際交流與合作，讓更多海外人士認識及喜愛臺灣，促進國內外華語文教育產業發展。 更多資訊詳見：http://clc.thu.edu.tw/main.php 東海大學華語教學中心開設18小時的實務研習課程，讓有志到日本教中文的教師，能概略了解當地教學現況。（東海華語中心提供） 由一般社團法人台灣留學支援中心帶領；東海大學協辦之日本高中生暑期營。透過國際交流，培養國際人才。（台灣留學支援中心為株式會社DASH相關企業提供）   資料來源：大紀元

教育部青年發展署鼓勵青年參與海外服務活動，由致理科技大學學生組成的海外志工團隊，去(106)年暑假前往泰國北部的華語學校，教導當地學生華語文及數學，希望有效提升學生的學習力。 致理科技大學小泰山國際志工服務隊，從101年開始前往泰國北部地區的華人後代村落及華語學校服務，提供華語教學、資訊服務、整理圖書館、環境美化、捐贈學童文具用品及書籍等，去(106)年暑假，致理科大小泰山國際志工服務隊就前往泰國光復中學、慈光小學及湄夢河中文學校服務，以3週的時間，教導當地學生華語文、數學等課程，國際志工服務隊團長羅怡柔說，為激發學生學習動機，也舉辦「我的華文不卡卡學習護照」活動，透過集點活動，鼓勵學生閱讀給予點數獎勵，也提升圖書館借閱書籍率。 致理科大小泰山國際志工服務隊也為當地學校，培訓「漢字文化節競賽」的學生選手，羅怡柔說，看到當地學生可以用中文互動，還有寫小卡片感謝，讓她覺得所有的付出都值得，這次的國際志工服務的最大收獲，是讓她學習珍惜與感恩，也希望未來有機會到其他更落後的國家服務。   資料來源：國立教育廣播電台

華語文能力測驗」為服務華語學習者，今年度國內正式考試將從一年三次增加為一年六次，近期正式考試將於3月10日舉行聽讀測驗，3月11日舉行口語測驗與寫作測驗，報名日期為因應廣大考生需求延至2月5日截止，採線上報名（https://reg.sc-top.org.tw/），報考三科可另享八折優惠，對於想要申請國內大學或進入臺商或僑商企業工作的僑生或外籍生而言，取得「華語文能力測驗」證書是最好的華語能力證明。   華測會陳柏熹執行長表示，此次聽讀測驗採電腦化適性測驗（TOCFL CAT）， 這和GRE、GMAT、BULATS 考試採用相同技術，以試題反應理論為基礎，考生報名時不需選擇測驗等級，電腦會根據考生作答每個題目的結果，即時估計考生能力，並選出最適合考生的下一道試題。由於每個題目都是依據考生能力所選出來的，因此和一般測驗相比，只要較少的題目就能有相同的精準度。   華測會特別針對三月正式考試，與聯經出版社共同舉辦抽獎活動，由聯經提供＜華語文能力測驗關鍵詞彙：進階篇＞及＜華語文能力測驗關鍵詞彙：高階篇＞各5本，將有10名幸運兒可以獲得華語文能力測驗學習教材，詳細活動訊息請參考「華語文能力測驗粉絲專頁」（https://goo.gl/5WjdkC）。   另外，華測會為了因應政府新南向政策，協助臺商與僑商於海外招募華語優秀人才；從2016年開始，華測會已經協助提供上百個職缺給具有華語文能力測驗證書的考生。近期，鴻海集團急徵臺灣地區華語人才，開放「特別助理」及「人資專員」等工作職缺，應徵者須具有美國籍且通過華語文能力測驗「進階級」（Level 3）以上；同時鴻海集團也開放臺灣地區的「人資實習生」，只要母語為英語且通過華語文能力測驗進階級（Level 3）以上者，即可與鴻海集團人資部門聯繫，詳細徵才訊息可連結華測會網站（http://www.sc-top.org.tw/chinese/adopt2.php）。如需進一步了解測驗訊息，請連結華測會網址：http://www.sc-top.org.tw/，或華測會服務信箱：service@sc-top.org.tw。   資料來源：經濟日報

(限就讀2018年春季班的學生 Only for 2018 Spring Term students) 為使國語中心的學員融入師大校園生活，與師大的學生一同學習，本校提供國語中心學員免費選修一門師大課程的機會。由於師大的開課時間為學期制(4個月)，但國語中心為學季制(3個月)，課程長度及時間會有所不同，請同學選修前多加注意簽證相關問題。 Ø 師大106年度第二學期為2018年2月26日開始至2018年6月29日結束，本校不提供簽證延長文件。 Ø 以中文授課之課程，必須為本中心5級以上學員才可選修；英語授課之課程，則無中文程度限制。 Ø 選讀大學部課程需附高中畢業證書；選讀研究所課程需附大學畢業證書。 若同學有意願選修師大課程，請於2月26日前至612辦公室3號桌申請及領取選課單。    資料來源：http://www.mtc.ntnu.edu.tw/news/ndetail-4-116.html

國立臺灣大學文學院語文中心中國語文組提供2018夏季華語課程的「CLD勵學獎學金」，歡迎有興趣申請來臺學習華語者提出申請。 申請截止日期為2018年5月4日下午4:00，申請資格及申請方式，敬請參考附件或至下列網站「最新消息」查詢： http://cld.liberal.ntu.edu.tw/ 【附件檔案下載點】

慈濟大學華語中心六位老師和20位學生，參加「海岸拾漪公益營」活動，讓學員們藉由擔任志工，學習用華語溝通、親近花蓮，而偏鄉小學的孩子們也有拓展國際視野的機會，不同國家的大朋友和小朋友們玩得非常開心。 「海岸拾漪公益營」活動主要分為「小小世界文化大不同」和｢部落社區挑戰｣，｢小小世界文化大不同｣由中心的學員依華語程度分組，設計跟各國相關的活動，每一位使出渾身解數介紹給小朋友，雖然有些零起點的同學中文還不會，但運用肢體語言，字卡等大家也都玩得很開心。華語中心參加的同學，有來自宏都拉斯、尼加拉瓜、義大利、美國、瑞典、蒙古、日本、韓國、印度、馬來西亞、印尼、越南等國。 配合萬聖節活動，華語中心的各組學員很用心地準備了各國面具照片，也提供面具彩繪，每位孩子都發揮了豐富的藝術天分，各種造型讓人看到孩子的創意。另一重頭戲是｢部落任務挑戰｣。學員必須與小朋友共同合作，以解決任務卡中的各道問題。其中較特別的，是安排部落族人接受大家訪問，有些小朋友、學員羞澀地以中文向爺爺奶奶提問，爺爺奶奶們則相當樂意、耐心地回覆每個問題，並開心地與大家合影。 慈大華語中心表示，同學的中文程度雖沒有很好，但已經可以用中文主持節目，透過事前的準備再加上與小學生的互動交流，華語班的同學從不同的面向學習到中文，藉由這次活動各國朋友也能與偏鄉的小朋友增加更多交流的好因緣，在不同的語言、文化交流體驗中一同成長。   資料來源: 教育廣播電台 2017-10-31