107年「華語文教育創新發展會議」跨界共創文化體驗新旅程 | News | Office of Global Mandarin Education

學華語只能在教室課堂中學習嗎?有更有趣的學習場域和方式嗎?

由於語言具有高度整合性，為結合跨界創新整合應用元素，每年由教育部主辦，全球華語文教育專案辦公室(華辦)召集規劃一場讓產官學界「動」起來，能面對面討論的「華語文教育創新發展暨跨界整合會議」，以彈性的小組討論、腦力激盪的模式來提建投入資源來增加產出、擴大成效進行深入討論，統整後提供主管機關作為計畫推動修正方向參考。

今年107年10月2日(星期二)下午於淡江大學臺北校園校友聯誼會館舉行，共計44人。各界代表與會，其中跨部會代表5人、華語文教學機構代表6人、觀光旅遊產業代表6人、外籍人士與文化媒體代表6人，本次以臺灣觀光學華語計劃價值提昇與推動作法為主軸，進行分組討論，分別對臺灣之整體推廣價值與效益及執行推廣行銷與課程服務兩大議題，提出重要現況分析與未來執行方案研討。

當日議題討論提供未來整合及推動方向，重點策略執行歸納如下：

1. 創新行銷策略方面：應用數位整合工具，與國際性活動結合進行置入性行銷，透過政府之力整合華語文行銷；推動產學合作讓華語教材、課程及測驗商業化。
2. 臺灣觀光學華語整合推廣方面：首先要提高誘因，從「觀光為主學習為輔」及「學習為主觀光為輔」雙方面思考，設定不同目標族群，簡化華語文學習難度，並將華語融入觀光旅程中，讓旅客自然而然學習華語。
3. 具體行動方案：彙整各部會相關資源促進合作，結合地方資源設計課程，設計走動式學習或定點式學習之課程；參照韓國文化基金會模式，以辦理各式各樣體驗活動和語言學習課程，目的為行銷該國語言文化，日後期待能有效進行異業結合(修業旅行社、外籍人士來台專辦、博物館學會等)。

在各界華語文專業領域與產業代表熱情的支持與參與下，活動圓滿成功落幕，此次活動與會者反應熱烈並有諸多回饋，希望藉由收集華語文教育產業發展策略，給予未來華語文推動主管機關與華辦諸多寶貴創新提見，期能吸收每場活動經驗與寶貴建議，藉由更多元豐富華教整合資源來翻轉華語文界跨界整合能量。